Difundir práticas culturais e socioeducativas na escola, tendo em vista o contato dos estudantes e educadores com expressões culturais e tecnologias sociais, estimulando-os ao pensamento crítico e ampliando repertórios.

Promover um Ensino integrado, conectando no processo de ensino-aprendizagem elementos como Cultura, Sociedade, Política, Diversidade, Sustentabilidade, Consumo, Tecnologia e Meio Ambiente.

Estimular novas formas de aprendizado, aderindo a metodologias modernas que valorizam os avanços tecnológicos e suas ferramentas na prática educativa cotidiana.

Promover a autoralidade e a originalidade dentre os educadores, a partir do estímulo e da capacitação deles para a criação de metodologias próprias e conectadas com o contexto das escolas, o que torna os conteúdos mais interessantes para a absorção e reflexão dos estudantes.

Otimizar a difusão de conteúdos obrigatórios na educação básica, direcionados pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC, ampliando o acesso aos conteúdos básicos escolares e conectando-os a conhecimentos acerca da cultura, sustentabilidade, do consumo consciente e outras temáticas vinculadas à formação cidadã.